“Quanto mais experiências as crianças têm com materiais, mais
são capazes de entender esses materiais e desenvolvê-los como uma de suas
linguagens.”
(Betsy Damian – As cem linguagens da criança)
Os bebês e as crianças
estão construindo o seu repertório de conhecimentos prévios sobre o mundo que
os cerca e fazem isso por meio das ações de explorar, conhecer e brincar com
materiais. Pensando nisso, a turma do nível 2-ABC explorou toquinhos
e bolachas de madeira, animais de borracha e tecidos, contexto investigativo
que proporcionou uma série de novas experiências e descobertas...
Também encontraram novos pontos de vista por meio da exploração de cones
de diferentes formatos...
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Propostas realizadas respeitando os protocolos sanitários
do Governo do Estado do RS.
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